【テスト自動化QA】テクノロジーの力で家族をもっと豊かにしたい！テスト自動化QAエンジニア募集！
（経歴次第では返信がある場合があります。）
案件要件
- 職種
- エンジニア
- 雇用形態
- 社員
- 報酬目安
- 400〜650万円/年
- 稼働時間目安
- フルタイム (160時間/月)
- はたらく場所
- 東京都東京都千代田区富士見1-8-19 住友不動産千代田富士見ビル2階
- スキル
仕事概要
家族のための新しい社会インフラを創造するToB/ToC事業において、QAエンジニアとして、自社プロダクト全般におけるテスト自動化を推進していただきます。
- Webおよびモバイルアプリに対するAPIテストの計画・設計・運用
- テスト自動化のロードマップ策定、ツールの選定
- テストを行う際にボトルネックとなる課題の発見と改善
【開発環境】
・言語：Ruby(Web), Swift(iOS), Java(Android)
・バージョン管理：Git
・リポジトリ管理：Bitbucket
・インフラ：AWS
・CI：AWS CodeBuild
・BTS：JIRA
・APIテスト：Postman
・コミュニケーション：Slack
・ドキュメンテーション：Confluence, Google Workspace
・オンラインミーティング：Zoom, Google Meet
【チーム】
・所属部署：プロダクトデベロップメント本部 プロダクトマネジメント部 QAチーム
・メンバー：4名（正社員3名、業務委託1名）
【開発者ブログ】
https://tech.unifa-e.com/
【UniFa Developer's Podcast】
https://podcast.unifa-e.com/
こんな経験・スキルの方をお待ちしています！
【必須スキル】
- APIテストの経験（APIテストの設計、実装、運用、開発者へのフィードバック）
- テスト自動化計画を策定した経験（開発関係者と連携しながら自動化の範囲、優先度、スケジュールを決定・調整する）
- ソフトウェアテスト手法、技法の理解（同値分割、境界値分析、デシジョンテーブル、組み合わせ技法、状態遷移テスト）
【歓迎スキル】
- テストボトルネックを解消した経験（バグの早期検出やQA工数削減に向けたプロセスの改善、テスト用データの自動作成等）
- 自動テストのロードマップ策定・推進した経験
- フィージビリティを通しツールの選定した経験
- E2Eテストフレームワークの利用経験（Selenium, Cypress, Appium等）
- CI/CDツールの利用経験
- 性能テストの実施経験
- JSTQB認定テスト技術者資格の有資格者もしくは同等の知識経験
- 日常会話レベルの英語力
【求める人物像】
- 保育業界の現状や家族コミュニケーションを本気で変えたいと思っている方
- 自ら現状のシステム・体制の課題を見つけ、カイゼンに向けて積極的に行動できる方
- エンジニアとして常に技術の向上に取り組んでいる方
- チームのメンバーへのリスペクトを忘れず、協力してプロダクトを開発していける方
- テスト自動化推進のために他のチームを巻き込むことができる方
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ユニファ株式会社
家族の幸せを生み出す あたらしい社会インフラを 世界中で創り出す
幸せは、家族とある。
そのことを忘れさせてしまう社会ではいけない。
私たちがやらなくて誰がやるのか。
ユニファが変えていく。
使命感とテクノロジーの力で。
もっと豊かであたたかい、
家族のつながり溢れる世界を創っていく。
Value
One More Step
もう一歩深く、もう一歩遠くへ
日々の「もう一歩の深い考え」「もう一歩の行動」を、大切にしよう。
本質にたどり着いているか、限られた時間の中で考え続けよう。
もう一歩多く踏みこんでみよう。
「一歩」の積み重ねが、大きな差を生んでいく。未来を大きく変えていく。
Play Fair
議論を恐れるな、未来が逃げる
すべてのステークホルダーに、リスペクトをもって真摯に向き合おう。
あたらしい社会インフラは、誠実さなくして実現するはずがない。
ただし誰に対しても臆することなく、逃げずに正々堂々と議論する。
あたたかい厳しさこそが、フェアなんだ。
Triple Win
ユニファ良しが、顧客良しで、社会良しへ
やさしさだけでは、強さとは言えない。
利益がなければ、事業を続けることは出来ない。
社会インフラは、持続的に社会に貢献する器。
ユニファの成長こそが、顧客の成功になり、社会の利益につながっていく。
Service
「保育の質を上げる」保育関係者のパートナー
https://www.youtube.com/watch?v=AwrWU_A1PLM&feature=emb_title
もっと見たい。
もっと見てほしい。
を、もっと叶えたい。
「もっと、ぼくをみて」「もっともっと、わたしをみて」
子どもたちは、みなそう思っている。
先生たちだって、きっとそう。「もっと見てあげたい」
人材不足に加えて、様々な記録業務や事務作業が増えている現実。
あれもこれもを、いつも、何人分も抱えている。
だから、気持ちの余裕が減っていく。子どもたちに向き合える時間も減っていく。
いま、保育の現場にテクノロジーの力を、次々と。
人を育てられるのは、人しかいない。その代わりにはなれない。
けれど、力となり、そばにいることはできる。
時間と心と体という複雑に絡み合った先生の負担を、減らすことができる。
見守ってくれる人を守りたい。見守ってほしい人を守りたい。
それをもっと叶えていきたいルクミー＜https://lookmee.jp/＞です。